Proyecto factible: Consiste
en un
conjunto de actividades vinculadas entre sí, cuya ejecución permitirá el logro
de objetivos previamente definidos en atención a las necesidades que pueda
tener una institución o un grupo social en un momento determinado. Es decir, la
finalidad del proyecto factible radica en el diseño de una propuesta de acción
dirigida a resolver un problema o necesidad previamente detectada en el medio. En este
sentido, la UPEL (1998) define el proyecto factible como un estudio "que
consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un
modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades
de organizaciones o grupos sociales". La propuesta que lo define puede
referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o
procesos, que sólo tienen sentido en el ámbito de sus necesidades.
–Diagnóstico,
factibilidad y diseño de la propuesta. Según Labrador y Otros, (2002),
expresan: “El diagnóstico es una reconstrucción del objeto de estudio y tiene
por finalidad, detectar situaciones donde se ponga de manifiesto la necesidad
de realizarlo” (p. 186 ).
–•La
factibilidad, indica la posibilidad de desarrollar un proyecto, tomando en
consideración la necesidad detectada, beneficios, recursos humanos, técnicos,
financieros, estudio de mercado, y beneficiarios. (Gómez, 2000, p. 24). Por
ello, una vez culminado el diagnóstico y la factibilidad, se procede a la
elaboración de la propuesta, lo que conlleva necesariamente a una tercera fase
del proyecto Finalmente, entre los elementos de la propuesta están:
identificación, titulo, descripción, objetivos, justificación, factibilidad,
estudio del mercado, técnico, financiero, metodología, modelo, plan de
actividades, y evaluación.
A continuación se detalla cada una de las etapas para llevar a la práctica un proyecto factible
1.
Título: Aporta una idea clara y precisa del proyecto, algunos datos e
información sobre el tema o las instituciones que participan en el proyecto.
2.
Contexto: En esta sección se presenta la situación actual, el origen de la
problemática, sus causas, las consecuencias de esta situación de mantenerse en
un futuro y las posibles soluciones.
3.
Objetivos: Se definen puntualmente las metas, logros y fines del proyecto.
4.
Justificación: Tiene como propósito describir las razones por las cuales se
realiza el proyecto, además la importancia y aportes del proyecto en términos
de motivación, relevancia, utilidad, beneficio, viabilidad, entre otros
aspectos.
5.
Referentes teóricos En esta etapa se analizan otras investigaciones y el
enfoque teórico válido para encuadrar la propuesta.
5.1.
Bases Legales: En esta sección se presenta la sustentación legal del proyecto
cuando éste implique cambio o propuesta de reglamento, erogación, inversión o
ingreso de recursos económicos, materiales o la reorganización estructural de
una organización, entre otros aspectos que requieran respaldo legal.
6.
Estrategia Metodológica: Esta etapa hace referencia al plan de trabajo, la
secuencia y actividades por realizar a fin de lograr los objetivos propuestos.
Técnica:
La Entrevista La entrevista tiene un propósito definido por lo que es
conveniente planificarla con antelación. Para efectos de este estudio, se hace
referencia a la entrevista de investigación, en la cual el sujeto constituye la
fuente de la información.
Construcción
del instrumento: La construcción es de suma utilidad categorizar u
operacionalizar el constructo, elementos o unidades que participan en la
necesidad por satisfacer o el problema por resolver, mediante el proyecto
factible.
Validez
y Confiabilidad: Posteriormente, se hace mención a la validez y confiabilidad,
como los criterios de calidad que reúnen las técnicas y los instrumentos por
utilizar en la búsqueda de la información. Se define la validez de un
instrumento cuando éste mide lo que dice medir. La confiabilidad es la
capacidad que tiene el instrumento de registrar los mismos resultados en
repetidas ocasiones, con una misma muestra y bajo las mismas condiciones.
Diagnóstico
o Evaluación de necesidades. De acuerdo con Kaufman
(1991), la identificación de necesidades es un análisis de discrepancias
determinado por las dos posiciones extremas de: ¿Dónde estamos actualmente? y
¿Dónde deberíamos estar? La evaluación de necesidades (análisis de
discrepancia) debe tener por lo menos cinco características.
Para
la elaboración del instrumento se formulan preguntas cerradas basadas en
escalas a fin de determinar lo que “Es” y lo que “Debe ser”.
8. Análisis de factibilidad: Se
refiere a la posibilidad real de ejecución de la propuesta, en términos del
grado de disponibilidad
de recursos humanos, infraestructura, económicos, materiales, equipos y otros,
necesarios para su funcionamiento.
Formulación de la propuesta La
elaboración de la propuesta es el producto final del procesamiento de los
insumos obtenidos a través del diagnóstico o evaluación de necesidades,
mediante entrevistas o la aplicación de instrumentos de discrepancias.
Recomendaciones En
esta sección el autor ofrece su aporte en cuanto a sus sugerencias y
estrategias que conduzcan a optimizar la ejecución exitosa de la propuesta.
Referencias
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio
Núcleo Académico Portuguesa
